Maruhito báo cáo, tầm nhìn tốt, đang tiến vào.
Maruhito báo cáo, đã tới đích, đang tiến vào.
Marufuta báo cáo, đã vào vị trí ngắm bắn, cho vào.
Marumaru báo cáo, rõ. Chờ lệnh khai hỏa, hết.
Maruhito báo cáo, chúng tôi sẽ mở cửa sau.
Marumaru báo cáo, rõ.
Maruhito báo cáo, mục tiêu đang di chuyển.
Chốt an toàn, xong. Lên đạn, xong. Khóa mục tiêu, xong.
Marufuta báo cáo.
Theo sát mục tiêu, hướng 2 giờ.
Marumaru báo cáo, rõ.
Maruhito báo cáo.
Toàn đội, cảnh giác mục tiêu.
Thầy là...
Người đã phá hủy mặt trăng.
Thầy có kế hoạch tương tự với Trái Đất vào tháng ba sang năm.
Cho tới lúc đó, thầy sẽ là giáo viên chủ nhiệm của các em.
Rất hân hạnh được gặp các em.
[Siêu sinh vật bí ẩn]
Chúng tôi, lũ bỏ đi của trung học Kunugigaoka.
Lớp E đại biểu cho END,
Tự nhiên đổi chủ nhiệm, một siêu sinh vật giống bạch tuộc.
[Mach 20]
Để giết thầy,
Các em phải dùng đạn BB đặc biệt,
Và dao do Bộ Quốc phòng sản xuất.
Thứ này vô hại với con người,
Nhưng lại là vũ khí sát thương đối với thầy.
Chú ý!
Bắn!
[Năm 3 Lớp E - Shiota Nagisa]
Trong khi yêu cầu chúng tôi...
Ám sát siêu sinh vật đó, Bộ Quốc phòng...
[Phó chủ nhiệm Lớp E - Karasuma]
Cũng gửi vài sát thủ tới lớp E.
[Nữ sát thủ! Giáo viên tiếng Anh lớp E - Irina Jelavic]
Sau này xin nhờ các bạn.
[Ụ súng máy tự động trang bị AI chiến đấu]
Tôi mạnh hơn anh.
[Học sinh chuyển trường có xúc tu - Hirobe Itona]
Tôi có vài chuyện hỏi anh.
Đây là sợi chống-thầy.
Sao không chết đi?
[Áo trắng chưa xác định - Shiro]
Chả biết sao ổng lại tức thế.
Kayano?
À, ừ.
Vậy... thầy Koro thì sao?
Giáo viên không giết được.
[Người nghĩ ra cái tên Koro - Năm 3 Lớp E - Kaede Kayano]
Cố mà... ám sát thầy...
Thầy chậm thật đấy?
[Thiên tài bạo lực - Năm 3 Lớp E - Akabane Karma]
Học sinh lớp 3E chúng tôi, trải qua những ngày sát thủ kỳ lạ,
Mục tiêu chính là thầy giáo của mình.
Sao?
Tại sao thầy lại tới dạy lớp E bọn em?
Thầy quyết định làm giáo viên để giữ lời hứa với một người.
Để biết lý do, các em chỉ có thể làm một việc.
Ám sát... thầy.
Lắm khi thầy Koro rất bần tiện.
Đồ ngu! Đồ ngu!
Không công bằng!
Thầy sẽ giao gấp đôi bài tập.
Thầy đối đầu trực tiếp với học sinh lớp bét bọn tôi.
Sát thủ siêu đẳng giỏi mọi thứ.
Nếu các em giết được thầy thì hay quá, trước khi tốt nghiệp.
Vậy là lớp học ám sát của thầy Koro... chỉ còn...
Nửa năm nữa là tốt nghiệp.
Ô! Nakamura muốn trở thành nhà ngoại giao.
Đó. Em nghĩ kỹ năng Anh ngữ thầy đã dạy...
Sẽ cực kỳ hữu dụng!
Ra thế.
Thầy chắc chắn Nakamura sẽ trở thành nhà ngoại giao xuất sắc.
Chính trị gia? Phải không?
Ừ. Ngoài ra, em chẳng muốn làm thứ gì hết!
Chính trị gia là một nghề Terasaka cần phấn đấu nhiều.
Có điều em to mồm lại hay bốc đồng.
Cái này chính trị gia không bất cẩn được đâu.
Công chức à.
Có thể gọi là hậu phương của đất nước. Nghe hơi nhạt nhẽo với em đó.
Nhạt như sống trên mặt đất này thôi.
Cho nên nếu ngu cỡ Terasaka đi làm chính trị,
Em sẽ đứng sau thao túng. Có sao không?
À không.
Giờ thì thầy thấy hợp với em rồi đó.
Chuyện gì thế?
Chỉ còn mình em thôi, Nagisa.
Thầy Koro.
Em vẫn chưa tìm ra điều mình muốn làm.
Nagisa.
Có lẽ em cũng đã biết,
Em có tài năng trở thành sát thủ.
Nhưng mà này, để tận dụng tài năng đó,
Còn nhiều con đường em có thể đi hơn là sát thủ, thầy đảm bảo.
Quan trọng là em sử dụng tài năng đó ra sao,
Hoặc dùng nó với ai.
Như các em đã biết, tuần sau sẽ có hội trường.
Đây là cơ hội lớn cho nhiệm vụ.
Tức là, lại ám sát ạ?
Đúng.
Nhưng bọn em có cơ hội không?
Bình thường trong lớp học cô lập này,
Chỉ có sát thủ là bọn em, và mục tiêu.
Dường như là tình huống hoàn hảo để ám sát.
Nhưng đổi lại,
Thầy ấy cũng chỉ cần để ý các em là đủ.
Và thực tế chưa có em nào ám sát thành công.
Ý thầy là sao?
Ngược lại, hội trường là một không gian mở.
Học sinh các trường khác, và người trong thành phố cũng tới.
Trường hợp này, sự chú ý của thầy Koro sẽ bị sao lãng.
Phải không ạ.
Nhân cơ hội này ta sẽ ám sát thầy ấy.
Đúng như vậy.
Ngoài ra nhân ngày hội này, Bộ Quốc phòng...
Cũng gửi một sniper tên Red Eye tới.
Một sniper ạ?
Nếu các em muốn giết thầy ấy trước,
Thì phải hành động nhanh hơn sniper đó.
Thế thôi.
Chắc thầy Karasuma chưa biết thôi,
Lớp E bọn mình chỉ có thể mở hàng ở đây,
Cách tòa nhà chính của trường xa lắc.
Ai thèm tới chứ.
Chưa kể buổi trình diễn của lớp E...
Bắt đầu đúng giờ nghỉ trưa 12:30.
Lễ hội của bọn mình chưa bắt đầu đã kết thúc.
Quả nhiên là E trong END.
Cảm giác học lớp E rõ ràng nhất là ngày hội trường nhỉ.
Nào nào. Ngày hội trường mong đợi sắp tới rồi.
Học sinh trường khác và dân thành phố cũng tới trung học Kunugigaoka.
Chúng ta sẽ có cơ hội thể hiện tuổi xuân qua gian hàng ẩm thực và sân khấu.
Một trang quý giá trong quãng đời trung học.
Đó chính là... ngày hội trường.
Nếu... là sân khấu...
Thì sao?
Love scene is...
Là sở trường của em.
Chính phủ Nhật Bản đã bắt đầu làm việc cùng các nhà lãnh đạo thế giới.
Sau cuộc họp quan trọng,
Tôi sẽ bận nhiệm vụ đặc biệt của Bộ Quốc phòng.
Irina, em là một sát thủ,
Em nên support cho tên sniper.
Support là sao?
Người giết anh ta... là tôi đây.
Nói tới hội trường, đó là cơ hội lớn để ám sát thầy,
Thầy sẽ tiết lộ cho các em điểm yếu lớn nhất.
Điểm yếu lớn nhất ạ?
Ừ. Thật ra thầy...
Cũng không thừa năng lượng cho lắm.
Quá phụ thuộc tốc độ ấy mà.
Cho nên ví dụ, nếu hôm ấy thầy luống cuống...
Khi bị mọi người tóm hết các xúc tu,
Các em có thể dễ dàng thủ tiêu thầy.
Ngạc nhiên đấy, thầy nói nghe dễ quá nhỉ.
Mọi người chỉ cần... tóm hết các xúc tu của thầy ư?
Nghĩ lại thì, biết vậy từ đầu có phải đỡ vất vả không?
Tiếc quá nhỉ?
Thì... cũng đúng.
Mình còn cơ hội vào ngày hội trường mà.
Ừ.
Các em làm hội trường càng thú vị,
Càng có nhiều khả năng giết được thầy đó.
Thế... để cho ngày đó thêm thú vị,
Thầy Koro cũng giúp bọn em được không?
Về chuyện đó thì...
Thầy muốn đóng vai chính.
Làm gì có chuyện! Thầy là bí mật quốc gia đó!
Đó không có chỗ cho loại to xác!
N-nhưng, thầy...
Thầy chưa bao giờ được làm nhân vật chính cả.
Thầy muốn được đứng chung một sân khấu với các em.
Ngoài ra, thầy còn muốn thắng giải diễn viên mới nữa.
Lớp học ám sát Tốt nghiệp
Bọn mình bán okonomiyaki!
Xin mời tới khu trường cũ trên đỉnh núi ạ.
Xin mời. Bọn mình có okonomiyaki.
Truyền tình yêu!
Đây.
Mời thưởng thức okonomiyaki của chef Takuya Muramatsu lớp E!
Có ai không!
Nào! Bọn mình sẽ chiết khấu đặc biệt cho các bạn nữ đằng kia!
Các bạn nữ nào?
Ô, con bò.
Ô...
Ồ, một con bò.
Không phải khách hàng.
Thật à?
Không ổn rồi.
Sao thế, Takebayashi?
Bột của mình...
Xảy ra chuyện gì thế?
Mình nghĩ có thể dùng để ám sát.
Mình đã thử nghiệm vài vật liệu mới với bột...
Thí nghiệm?
Có phải là... "Bột nổ"?
Cái quái gì thế?
Để đốt cháy một lượng bột khoáng trong trạng thái rắn giữa không trung,
Bản thân từng hạt phải xảy ra phản ứng dây chuyền.
Cho nên mới nổ hả?
Đúng.
Cậu không nên làm việc nguy hiểm chứ?
Có nước không?
Momotarou sẽ bắt đầu lúc 12:30.
Momotarou đó. Xin vui lòng xem Momotarou.
Mời tới xem Momotarou.
Thầy, người ta biết đó!
Không sao đâu.
Mời xem Momotarou.
Ta cũng đoán hắn sẽ tự xuất hiện.
Ta đã điều tra địa hình trường học... tìm hiểu chương trình lễ hội.
Vậy là thừa đủ chuẩn bị cho một phát súng kết liễu trong khoảnh khắc.
Đó là hành động của một sniper chuyên nghiệp.
Nagisa, thầy đi trước nhé.
Đó là vì... thầy đóng vai chính mà.
Hắn đâu rồi?
Ra thế.
Đây là lệnh ám sát một con quái vật kỳ lạ.
Thú vị đó.
Dạ!
Tốt lắm!
Tương lai các em sẽ là nhân tài.
Xin hãy... tới xem em diễn ở nhà thể chất nhé.
Tuyệt...
V-vâng...
Papa đang làm gì thế?
Mình đi... xem kịch đi.
Nếu có nhiều khán giả,
Anh ta sẽ không thể đào tẩu trong hình dáng nguyên thủy.
Và nhờ đó...
Cô có thể kết liễu anh ta.
Cho nên cô hôn lão kia à?
Đây cũng là một kỹ năng quan trọng trong ám sát.
Kia, thấy rồi. Đi nào.
[Momotarou - Năm 3 lớp E - 12:30]
Ông à,
Ngày xửa ngày xưa...
Có một ông già và một bà già ở với nhau.
Hắn làm trò gì thế?
Vai chính.
Thôi, cứ bổ đôi nó ra.
Đúng thế, ông nó.
Nếu thầy không bị cắt đôi,
Kịch không diễn tiếp được đâu.
Em có chém thầy cũng không ra Momotarou đâu.
Mọi người cùng giúp cắt đào.
Rồi!
Terasaka! Terasaka!
Fuwa! Ăn okonomiyaki đi. Ngon lắm.
Mấy bạn nữ, cả Kayano bị một đám học sinh khả nghi bắt đi rồi.
Học sinh là ý gì?
Nhanh nào!
Cả Hara nữa à?
Đi tìm thôi.
Cậu định làm gì?
Cứ nghe lời rồi sẽ ổn thôi.
Không phải sợ.
Bọn anh chỉ quay ít video đồi trụy thôi.
Thơm quá.
Cuối cùng, quả đào đã bị dồn vào chân tường.
Được rồi... đây là kết thúc.
Liệu họ có cắt được quả đào không?
Tí chết.
Anh là quỷ đỏ tàn bạo đó.
Diễn tròn vai nhé.
Rồi. Xử nó.
Gào!
Tránh ra!
Làm được rồi!
Nhờ cú đá vòng của bà già,
Con quỷ đã bị tiêu diệt.
Cảm ơn rất nhiều.
Và họ sống hạnh phúc cùng nhau.
Cảm ơn nhiều.
Đợi...
Kết thúc rồi?!
Tại sao?!
Không thấy máu đỏ của mục tiêu nhòe trên ống ngắm.
Nếu đúng như cái tên "Red Eye",
Thì ở đây đã nhuộm đỏ rồi.
Hợp với anh đó.
Nhờ anh mà hội trường trở nên tuyệt vời.
Anh đến giết tôi phải không?
Được thôi, làm đi.
Tôi rất chuyên nghiệp.
Tôi đã sẵn sàng.
Giết anh thì phí quá.
Từ khi biết anh sẽ tới,
Các em biết có thể bị thua.
Cho nên mới cố hết sức ám sát tôi.
Nhờ phúc của anh đấy.
Mặc dù là quái vật, anh ta vẫn làm tốt công việc giáo viên.
Đầu tiên...
Xem cái mặt nào.
Làm công chúa...
Đau quá!
Hội trường mà vui vẻ thế này thì hơi quá đấy, mấy anh?
Mày là cái gì?
Đùa thôi, sao phải xông vào thế.
Mày cũng thế, đùa thế này không thấy nhục à?
Câm mồm!
Đứng im!
Tao rạch một đường trên khuôn mặt dễ thương của bạn mày nhé?
Karma!
Đừng coi thường anh mày.
Nào, làm thôi.
Xong việc tao sẽ đập chết mày.
Làm việc tiếp nào.
Phải quay thật nhiều mới được.
Ngẩng mặt lên.
Nào, ngẩng mặt lên.
Không thấy ai ở gian hàng ẩm thực nên thầy đi tìm.
Mày là cái gì?
Là chủ nhiệm của các em ấy.
Karasuma đây.
Đồ quái vật!
Cải trang rẻ tiền.
Đừng có coi thường học sinh trung học bọn tao!
Các bạn ấy cũng là những học sinh bị trường bỏ rơi.
Nhưng không như các em,
Các bạn ấy không kéo người xuống bùn.
Suối trong hay là cống rãnh,
Chỉ cần bơi về phía trước vẫn có thể trưởng thành.
Hắn là gì?
Cảm ơn, thầy Koro.
Không sao không sao.
Nào, hãy tận hưởng quãng thời gian còn lại của lễ hội đi.
Sao lại bắt chước Karasuma?
Thầy không muốn bị gọi là côn đồ.
Ngụy biện!
Cô Yukimura.
Tôi có làm tốt mối quan hệ mà cô phó thác không?
Kayano, em đang làm gì thế?
Thầy!
Làm một mình hơi quá sức rồi, thầy tới giúp em nhé?
Thầy hiểu rồi.
Cuối cùng thầy cũng không nhận ra.
Kayano?
Sợi chống-thầy...
Suốt thời gian qua em đã quan sát...
Phương pháp nào hiệu quả nhất.
Trước tiên, phải bao vây thầy.
K-Kayano. Xúc tu này...
Đó, đó.
Nếu có chuyện bất ngờ xảy ra,
Phản xạ và suy nghĩ của thầy bị suy giảm rất nhiều phải không?
Em thích thầy lắm đấy, thầy Koro.
Chết đi!
Chuyện gì thế?
Nhìn kìa.
Đó là gì?
Nagisa.
Là Kayano à?
Kayano, em là ai?
Xin lỗi nhé.
Kayano Kaede không phải là tên thật.
Em gái của Yukimura Aguri.
Thầy biết rồi chứ?
Kẻ giết người!
Giờ tôi đã có niềm tin vào những xúc tu này.
Tôi có thể giết thầy... bằng con người hiện tại.
Sao cậu ấy lại nhảy?
Đi đâu rồi?
Có sao không?
Kayano... vẫn luôn có xúc tu ư?
Này Itona.
Cậu cũng từng có xúc tu mà?
Đúng thế, cậu phải biết gì chứ.
Không thể.
Có xúc tu mà không bảo dưỡng,
Chắc cậu ấy chịu nhiều đau đớn lắm.
Còn nữa, Aguri Yukimura...
Là cô giáo cũ của bọn mình.
Nghĩa là sao?
Vì chúng ta đã xây dựng mối quan hệ tin tưởng lâu bền,
Nên bọn em không nghi ngờ thầy.
Ừ.
Thầy cũng nên... kể chuyện đã xảy ra trong quá khứ đi chứ.
Nếu không mọi người sẽ không hiểu được.
Phải đấy. Giải thích rõ ràng.
Thầy Koro.
Kayano gọi thầy là kẻ giết người.
Quá khứ đã xảy ra chuyện gì?
Hiểu rồi.
Thầy sẽ nói cho các em mọi chuyện trong quá khứ.
Nhưng trước tiên,
Kayano cũng là một học sinh quý giá của lớp E.
Thầy sẽ giải thích khi mọi người đều có mặt.
Khi tôi đến cơ quan của chị để chuyển đồ,
Đã xảy ra một vụ nổ lớn...
Bẫy xúc tu đã kích hoạt!
Cảnh tượng tôi nhìn thấy khi bước vào...
Người chị gái đã chết...
Và con quái vật đầy xúc tu đang ngập trong vũng máu.
Chị ơi!
Chị ơi! Nè! Tỉnh dậy! Này! Chị! Chị ơi!
Không!
Chị ơi!
Con người có thể cấy ghép... xúc tu?
Đổi lấy sức mạnh vô song mà không bảo trì,
Là sự đau đớn cùng cực.
Tôi tin vào bản năng, để chiến đấu chống lại...
Một sinh vật chưa bao giờ nhìn thấy.
Tôi không quan tâm tới đau đớn...
[Tôi sẽ trốn khỏi đây, nhưng các người có thể tìm tôi dưới danh nghĩa chủ nhiệm lớp E năm 3. Nếu có gì muốn hỏi thì cứ đến đó. Siêu sinh vật hủy diệt tốt thượng.]
Sau đó, tôi đỗ kỳ thi đầu vào trung học Kunugigaoka.
Biết sinh vật đó chắc chắn sẽ xuất hiện,
Tôi đã cố vào lớp E để trả thù.
Vì đã biến thành chó,
Thầy tự nhiên đánh hơi được Kayano.
Tự nhiên cái gì?
Đã tới rồi.
Vậy thì...
Kết thúc đi!
Này Kayano.
Chỉ là giả vờ ư?
Bọn mình đã rất vui vẻ,
Thậm chí giúp đỡ nhau vượt qua thời gian khó khăn.
Giả vờ thôi.
Tôi thực ra chỉ là một diễn viên nhí...
Nhập vai hoàn hảo một đứa con gái yếu ớt.
Nếu để lộ thận phận quá sớm với thầy,
Thì không trả thù cho chị được nhỉ.
Hãy nghe thầy Koro nói trước đã.
Lắm chuyện thế.
Người ngoài đừng xía vào!
Itona! Kayano sao thế?!
Giờ không có ai giết được thầy Koro ngoài cậu ấy.
Đốt!
Nhưng... lối chiến đấu này...
Là quá mức với cơ thể và tinh thần.
Chết đi!
To quá!
Sao chỉ có mặt thôi?
Bản sao thôi! Thầy đang phải lo nhiều việc.
Nên chỉ làm ra được một cái mặt thôi.
Rảnh quá nhỉ!
Nếu cứ thế này...
Kayano sẽ bị xúc tu hút cạn và chết.
Phải tách bạn khỏi xúc tu đó càng sớm càng tốt.
Chết đi!
Chúng ta phải làm sao?
Chết đi!
Thầy sẽ cho bạn ấy đánh trúng chỗ hiểm, là trái tim sau cà vạt này.
Nhưng mà, thầy sẽ chết trước đó.
Ngay lập tức,
Một trong số các em phải làm Kayano quên đi sát ý.
Bằng bất cứ cách nào.
Chết đi!
Có cách nào khiến Kayano quên đi sát ý?
Những kỹ năng đã học có cái nào loại bỏ sát ý?
Thầy đã bảo phải sáng tạo hơn mà?
Chỉ một cú chạm trúng là được.
Dao. Bắn tỉa.
Chỉ nhằm vào Kayano thôi.
Có cách nào không...
Đây cũng là một kỹ năng quan trọng trong ám sát.
Được rồi.
Thầy đã... thề với chị gái em...
Không bao giờ... để bất cứ đứa nào... thoát khỏi xúc tu của thầy.
Điểm tối đa, Nagisa. Giờ là cơ hội của thầy!
Mình không cho phép, Kayano.
Mình không bao giờ tin đó chỉ là giả vờ.
Khoảng thời gian vui vẻ của chúng ta...
Kỷ niệm của lớp E bọn mình...
Mình từ chối tin rằng... cậu chỉ muốn trả thù.
Kaede!
Có sao không?
Một nụ hôn nóng bỏng!
Im mồm!
Karma, ảnh chụp đẹp đó.
Anh thật ra là ai?
Đứa em gái vô dụng.
Nếu định lấy mạng sống ra để báo thù...
Thì phải đợi thời điểm tốt hơn chứ.
Thầy đúng là một con quái vật đáng sợ.
Tôi cũng đoán là anh.
Chỉ trong một năm, ngươi đã dễ dàng đẩy lùi bao nhiêu sát thủ.
Tốt nhất nên dành chút thời gian còn lại cho chúng đi.
Yanagisawa.
Ban đầu, sát ý của em rất thuần khiết.
Nhưng mà, càng ở bên thầy Koro, em càng đánh mất tự tin.
Em không biết nữa, có lẽ mọi chuyện đã khác.
Nhưng mà trước khi nhận ra,
Sát ý trong các xúc tu nổi lên...
Nếu có thể, thầy sẽ không tiết lộ quá khứ cho tới phút cuối cùng.
Có điều, thầy nghĩ mình không được lựa chọn.
Với thầy ấy, lớp E là trải nghiệm giảng dạy đầu tiên.
Nhưng đảm bảo điều đó không ảnh hưởng tới chất lượng giảng dạy.
Thầy đã dạy được gần như tất cả môn... Các em nghĩ là vì sao?
Thầy đã nói trước mặt các em,
"Sát thủ siêu đẳng giỏi mọi thứ".
Đó.
Hai năm trước,
Có một sát thủ được gọi là "Shinigami".
Hắn từng là một sát thủ hoàn hảo chưa từng có.
Một nụ cười nhân ái hơn bất cứ ai. Những lời nói làm an lòng tất thảy.
Các em không thể tưởng tượng hắn là một sát thủ.
Giết chết kẻ mạnh bằng mưu mẹo.
Giết chết kẻ khôn ngoan bằng vũ lực.
Hắn cám dỗ cả trí tuệ và sức mạnh bằng... sự quyến rũ của thầy.
Khoảng thời gian giết hàng nghìn người, hắn được biết tới...
Không, thầy...
Được gọi là Shinigami.
Những kẻ đã bắt được thầy...
Là một tổ chức nghiên cứu không chính thức ngoài kiểm soát của Chính phủ.
Sở hữu một trí tuệ tuyệt vời và cơ thể khỏe mạnh,
Thầy là đối tượng thí nghiệm hoàn hảo về phản vật chất của tổ chức đó.
Đó là thí nghiệm kết hợp phản vật chất vào vòng tuần hoàn sự sống.
Nó sẽ liên tục sản sinh ra năng lượng khổng lồ, chừng nào đối tượng còn sống.
Nếu thành công, nó sẽ thay thế cho dầu và năng lượng hạt nhân.
Và hoạt động như một nguồn năng lượng.
Quả là một nghiên cứu tham vọng.
Và, người dẫn đầu nghiên cứu,
Một gã tên Koutarou Yanagisawa.
Nghe đây Chuột bạch.
Cơ thể của anh sẽ hoàn toàn được tái tạo.
Việc của anh...
Là báo cáo chính xác những thay đổi về thể chất và tinh thần của mình.
Tôi đã chọn anh cho thí nghiệm thế kỷ này.
Hãy biết ơn và làm việc chăm chỉ.
Tình trạng lưu thông?
97% ạ.
Sau đó, người được giao nhiệm vụ giám sát thầy là...
Cô Yukimura.
Ôi trời!
Nhìn anh hiền lành hơn tôi tưởng đấy.
Phải không?
Tôi không làm gì đâu.
Hay cô nghĩ cách thả tôi ra đi.
Không được đâu ạ!
Nếu... anh giết tôi, tôi sẽ chết mất.
Chuyện gì thế?
Cái t-shirt đó...
Dở hơi quá đấy.
Đúng vậy nhỉ?
Ra thế.
Học sinh của tôi cũng không thích nó lắm.
Học sinh?
Này, Aguri!
Tôi bảo em kiểm tra từ bao giờ rồi hả?
Mau lên đi.
Em xin lỗi, anh Koutarou.
Anh ấy là vị hôn phu bố mẹ chỉ định.
Hôn phu?
Vào thời đại này à?
Nhưng mà, tôi không muốn anh ấy đánh vào đầu mình thế.
Ban ngày tôi làm giáo viên ở trường trung học,
Nên nếu bị ngu đi thì chán lắm.
Ban ngày cô ấy là giáo viên.
Cô ấy đã kể cho thầy rất nhiều chuyện.
Học sinh lớp E có thể làm mọi thứ mình muốn.
Chúng chỉ mắc phải thói quen xấu thôi.
Bị ruồng bỏ.
Khóa mới sắp ghi danh rồi.
Chắc chắn lần này,
Tôi sẽ quan sát học trò thật kỹ càng,
Tôi muốn lấy lại sự tự tin cho các em.
Không gò ép, mà nuôi dưỡng.
Không giết đi, mà để chúng sống.
Không có gì.
Tôi chỉ thấy thật thú vị,
Thế giới của dạy dỗ.
Thời gian relax đã hết.
Chuột bạch.
Tới giờ tiếp tục nghiên cứu rồi.
Kể từ đó,
Thầy tiếp tục bị sử dụng cho nghiên cứu của Yanagisawa.
Tay và chân của tôi tê liệt.
Còn nữa, có chút lạnh.
Vài bệnh lý thần kinh ngoại biên bộc phát.
Đôi khi cũng rất khắc nghiệt.
Tuy nhiên, sở hữu nhiều kiến thức về ám sát,
Thầy đã dần dần kiểm soát nghiên cứu.
Và đó cũng là lúc thầy nhận ra,
Nếu cứ như vậy, thầy có thể chiếm hữu...
Năng lượng hủy diệt vượt ra khỏi tầm hiểu biết của con người.
Rõ ràng đó là xúc tu.
Cơ thể đối tượng bắt đầu biến đổi dị thường.
Bỏ cái năng lượng to lớn ấy đi,
Ta cứ gia cố các tế bào thôi.
Nếu muốn đào tẩu,
Hắn chỉ có thể bắt Aguri làm con tin.
Chuyện gì xảy ra với cô ấy cũng không hề liên quan đến chúng ta.
Nói cách khác,
Cô ta chỉ là con rối kiểm soát trái tim độc ác của con chuột bạch.
Tôi không có tên trong hộ khẩu.
Cũng không có tên thật.
Không có thông tin được sinh ra ở đâu.
Tôi chẳng biết gì cả.
Là như vậy ư.
Cô Yukimura.
Hộ khẩu của cô...
Sắp thay đổi rồi nhỉ?
Ý anh là anh Yanagisawa ư?
Bố tôi mắc nợ anh Yanagisawa.
Cho nên tôi trở thành hôn thê của anh ấy.
Với anh ấy,
Tôi giống đầy tớ hơn là phụ nữ.
Tuy vậy nhưng,
Tôi thực lòng tôn trọng tài năng của anh ấy.
Chỉ là không thể...
Không hiểu sao...
Tôi lại nói nhiều như vậy nhỉ.
Đúng rồi!
Tôi đang mặc đồ hóa trang giáng sinh.
Anh có muốn xem chút không?
Anh thấy sao?
À không! À...
Cô hiểu nhầm rồi!
Đây là... đây có thể là...
Tác dụng phụ của thí nghiệm!
Có vẻ... anh là người thật thà đấy nhỉ.
Anh rất hay vô thức điều khiển các xúc tu.
Có lẽ chúng phản ánh những điều anh muốn.
Những điều tôi muốn?
Nếu được sinh ra trong một thế giới hòa bình,
Có lẽ anh sẽ hơi biến thái,
Thông minh nhưng bị rớt lại.
Cũng có thể nhỏ mọn và cứng đầu nữa!
Tôi chắc chắn.
Sự thật thì, anh là một người tốt.
À phải. Tôi phải kiểm tra chỉ số của anh.
Anh Yanagisawa sẽ lại gõ đầu tôi mất.
Thời gian một năm cứ như vậy trôi qua,
Thầy phải báo cáo mọi thứ với cô Yukimura.
Dạo này có vấn đề gì với tình trạng thể chất của anh không?
Dường như lượng nhiệt hấp thụ và tiêu hao mất cân bằng.
Cho nên hơi lạnh từ cổ tới ngực.
Anh có bị tê tay hay chân không?
Giờ thì không.
Rồi tới tháng 3,
Vụ nổ bất thường đó đã xảy ra.
Một món quà?
Vì anh nói cổ bị lạnh.
To thế này chắc che được.
Cảm ơn.
Tôi biết là anh không thích.
Dạo này anh nghĩ gì đều viết lên mặt đấy biết không?
Không, không phải thế.
Chỉ là sao lại đột ngột tặng quà cho tôi vậy?
Hôm nay, là tròn một năm kể từ khi chúng ta gặp nhau lần đầu tiên.
Anh không biết sinh nhật mình cho nên...
Tôi có thể lấy ngày này làm sinh nhật anh không?
Anh đã kể cho tôi bao nhiêu chuyện, và cho tôi bao lời khuyên.
Coi như một cách để cảm ơn anh về tất cả,
Hãy để tôi tặng anh một ngày sinh đi.
Cảm ơn nhiều.
May quá.
Nhưng mà...
Có lẽ tôi không thể tặng anh...
Vì không hợp nguyên tắc.
Tôi rất muốn tặng nó trực tiếp cho anh.
Nhưng mọi thứ không theo ý tôi.
Cuối cùng,
Năm trước, tất cả học sinh vẫn chỉ nhìn tôi bằng một ánh mắt.
Tôi đã không thể mang tới tia sáng trong đôi mắt các em.
Và năm nay, tôi lại có học trò mới,
Và vẫn cùng một ánh mắt.
Nếu có thể cải thiện thêm nữa kỹ năng của một giáo viên,
Có lẽ, tôi có thể giúp các em lấy lại sự tự tin.
Vậy sao...
Nhưng tôi không có thời gian...
Anh Yanagisawa...
Ép tôi bỏ dạy và tới làm hẳn ở đây.
Có lẽ đây sẽ là...
Năm cuối cùng tôi có thể dạy học.
Tôi muốn giúp các em bằng mọi cách.
Bởi vì tôi thích dạy học.
Anh Shinigami.
Anh là người duy nhất...
Ủng hộ tôi.
Tôi muốn chạm vào anh.
Muốn cảm ơn anh.
Muốn anh cho tôi sức mạnh...
Để làm tốt năm cuối cùng mình có thể dạy học.
Bí mật nhé.
Không sao đâu.
Vì cô Yukimura...
Làm được.
Anh gọi là Aguri cũng được.
Có chuyện gì hả?
70% mặt trăng biến mất!
Tại sao?!
Để xác minh vấn đề gây ra do lão hóa cơ thể,
Trong thí nghiệm trên bề mặt mặt trăng, những con chuột...
Được cấy ghép các tế bào phản vật chất của Shinigami.
Và gây ra vụ nổ?!
Còn con chuột đó thì sao?
Quá trình phân bào ổn định.
Nếu so sánh với con người,
Ngày 13 tháng 3 năm tới,
Điều tương tự sẽ xảy ra với anh ta.
Nói cách khác,
Thế giới sẽ bị hủy diệt.
Chúng ta làm gì đây, tiến sĩ Yanagisawa?
Hiển nhiên thôi.
Chúng ta sẽ giết hắn.
Nếu cho dừng tim trước giới hạn phân bào,
Thì toàn bộ quá trình sẽ dừng lại an toàn.
Tôi hiểu rồi, chúng tôi sẽ khởi động tiến trình làm lạnh ngay.
Để đối tượng không phát hiện,
Tôi sẽ bắt đầu chặn từ khu gene.
Đừng mất hy vọng! Sẽ có cách cứu anh thôi!
Tôi sẽ làm bất cứ điều gì!
Con người sinh ra chỉ để chết đi.
Chưa nói tôi còn là sát thủ.
Nhận lấy cái chết đáng nguyền rủa cũng là bổn phận tự nhiên.
Nhưng...
Chết mà chưa được sử dụng sức mạnh mới này...
Thật là một sự phí phạm.
Giờ tôi sẽ rời khỏi đây ngay.
Là vĩnh biệt đó, Aguri.
Không được!
Anh đang toan tính chuyện gì ghê gớm lắm phải không?
Tôi muốn được cùng với người đã làm mình vui vẻ.
Kính cường lực đã vỡ!
Giai đoạn 3 rồi!
Khởi động hệ thống bảo vệ khẩn cấp.
Khu giám sát đã cô lập!
Cô sẽ ngăn tôi lại ư?
Vâng.
Cô ư?
Bằng cách nào?
Trước khi chết vô ích,
Tốt nhất hãy đi đi.
Cô thậm chí không có giá trị làm con tin.
Vậy...
Thử xem nào...
Sức mạnh mới này...
Không được rồi!
Điện và khí đều vô dụng với hắn.
Hắn đã phá hủy hàng rào điện.
Hắn đã xâm chiếm vùng gene.
Một khả năng tuyệt vời hơn mong đợi.
Cảm ơn Yanagisawa.
Nhờ thí nghiệm trên cơ thể người của anh,
Tôi đã có được cơ thể này.
Nghiên cứu này...
Đã bị hắn kiểm soát...
Chứ không phải là tôi!
Anh Koutaro!
Xin hãy giúp anh ấy! Nếu không...!
Cô nghĩ cô là ai mà dám quên đi ân nhân của mình hả!
Nếu không có tôi...
Cô đã chết rồi.
Cái này cho cô!
Và cho nó!
Hắn đang ở khu nuôi cấy!
Kích hoạt mìn.
Tiến sĩ Yanagisawa...
Làm đi!
Mìn xúc tu sẽ tấn công bất cứ hình thái sống nào với tốc độ cận âm.
Chết đi.
Kích hoạt mìn xúc tu.
Nguy hiểm, nhân viên trong vùng nguy hiểm,
Hãy sơ tán ngay lập tức.
Mìn xúc tu sẽ được kích hoạt.
Hãy sơ tán ngay lập tức.
Và sau đó, thầy bắt đầu phát điên.
Nếu thoát ra trong trạng thái đó,
Cảm xúc méo mó sẽ làm siêu vẹo các xúc tu.
Và các xúc tu sẽ làm biến dạng cảm xúc.
Thầy có lẽ đã biến thành một sinh vật hủy diệt độc ác.
Và người đã mang thầy trở lại chính là... cô ấy.
Cô giáo Yukimura.
Có điều...
Đó là một vết thương chí mạng.
Thậm chí có kiến thức y thuật cỡ thầy cũng không thể cứu.
Tại sao?
Tôi cảm giác...
Dù có gọi to thế nào...
Cũng không thể... ngăn anh được.
Nó có thể cứu cô...
Chỉ là vết thương nhỏ...
Miễn là còn những xúc tu này...
Nhưng tôi...
Tôi...
Nếu anh có thể cho tôi chút thời gian...
Xin hãy dạy...
Bọn trẻ.
Chúng cũng như anh...
Lạc lối trong bóng đêm.
Nếu nhìn thẳng vào đôi mắt,
Tôi chắc chắn...
Anh cũng sẽ tìm thấy...
Câu trả lời của mình.
Các xúc tu đã lắng nghe thầy...
Lắng nghe điều thầy muốn trở thành.
Thầy muốn trở nên yếu ớt,
Đầy nhược điểm...
Dễ dàng len lỏi, không chút sát ý...
Xúc tu có thể chạm tới cả những thứ yếu ớt nhất,
Và làm chúng hạnh phúc.
Thầy muốn trở thành...
Một giáo viên như thế.
Thầy sẽ làm những điều mà cô ấy đã cố gắng.
Bằng phương thức...
...mà mình am hiểu nhất.
Tóm lại,
Dù các em chẳng làm gì, thầy cũng sẽ chết vào tháng 3.
Điều mà thầy muốn phó thác cho các em,
Là chính sinh mạng ngắn ngủi còn lại này,
Đó là món quà trưởng thành tuyệt vời nhất thầy có thể.
Lớp học ám sát này,
Mối ràng buộc đã gắn kết thầy và các em,
Mối liên kết giữa sát thủ và mục tiêu,
Bài học này, chỉ có thể hoàn thành bằng giết chóc.
Rồi, về chỗ đi nào,
Kayano.
Thầy có thể bị sát thủ khác giết,
Có thể tự tử, có thể phát nổ khi tới lúc.
Nhưng nếu cuộc đời thầy phải kết thúc theo cách đó,
Mối quan hệ của chúng ta sẽ bị rút ngắn lại trước ngày tốt nghiệp.
Nếu thầy phải bị giết,
Thì không thể là kẻ khác,
Thầy muốn được chết trong tay các em.
Chúng tôi...
Không có ai nghĩ tới sự chênh lệch sức mạnh vô hạn giữa hai bên.
Tại sao chúng tôi phải giết thầy của mình.
Suốt kỳ nghỉ đông, không có đứa nào trong số chúng tôi...
Có thể âm mưu một vụ ám sát.
Và vì thế...
Mọi người lắng nghe một chút được không?
Mình không biết có thể hay không,
Nhưng mình muốn tìm cách cứu sống thầy Koro.
Đã nghe về quá khứ của thầy,
Mình không thể coi thầy là mục tiêu như trước.
Ý mình là thầy đâu có muốn làm nổ tung hành tinh này vào tháng 3.
Nghĩ lại thì thầy đâu có khác gì bọn mình,
Cũng phạm lỗi, rồi hối tiếc.
Thầy đã thay đổi trước khi tới gặp chúng ta.
Thầy đã dạy cho chúng ta nhiều điều, để không phạm phải sai lầm cũ.
Quan trọng nhất,
Chúng ta đã rất vui vẻ.
Mình nghĩ cũng tự nhiên nếu muốn cứu người thầy như vậy.
Mình cũng muốn cứu thầy.
Sức mạnh của khoa học là vô biên.
Có thể hủy diệt mọi thứ, cũng có thể cứu người.
Mình phản đối.
Đây là mối quan hệ giữa sát thủ và mục tiêu.
Thầy đã nói mà.
Mối quan hệ đã xây dựng suốt năm vừa qua,
Thực sự rất quý giá với mình.
Đó là lý do... mình nghĩ phải giết thầy.
Tôi cũng phản đối.
Chưa nói, chính xác thì các cậu định cứu thầy bằng cách nào?
Mình cũng vậy.
Nếu có hiểu biết tường tận về cách...
Con bạch tuộc ấy đã được tạo ra thế nào thì còn được.
Nhưng ngay cả bác học dỏm như Okuda và Takebayashi...
Cũng chỉ mới tới trình đại học.
Giờ mới bắt đầu tìm cách cứu hắn, nhỡ hết thời gian trước thì làm thế nào?
Các cậu nghĩ con bạch tuộc kia sẽ hạnh phúc với cái kết nửa vời đó ư?
Đối với mình,
Mình hối hận vì đã tìm cách giết thầy Koro.
Mình muốn dành nhiều thời gian hơn với người thầy như vậy.
Là em gái của chị, mình chỉ có thể nghĩ như vậy.
Cho nên...
Mình muốn bảo vệ thầy.
Bọn mình cũng muốn... cứu thầy.
Mình cũng vậy.
Mình tới lớp này để giết chóc.
Mình gặp các cậu vì mình phải giết người.
Mỗi ngày tìm cách giết thầy Koro thật thú vị.
Lý do ư...
Gì cũng được.
Ám sát thầy Koro,
Là thử thách lớn nhất mình từng nhận.
Nhưng sau nhiều lần tính toán và cải tiến,
Mình phát hiện cái chết của đối tượng...
Sẽ là tổn thất to lớn.
Với cấu hình này, mình không thể tính toán đúng sai được.
Mình xin được đứng trên quan điểm trung lập.
Nghĩ tới thầy Koro đã đặt cược mạng sống...
Để duy trì...
Lớp học ám sát cho lớp E chúng ta.
Cậu định từ bỏ như thế à?
Thế cho nên phải giết?
Karma, cậu ghét thầy Koro sao?
Thế cho nên...
Con bạch tuộc mới cố hết sức...
Để không dạy ra một con mèo hen như Nagisa,
Và làm một ông thầy vui vẻ phải không?
Nếu không có sát ý, cái lớp này chẳng là gì cả.
Cậu không hiểu được động cơ của thầy à?
Cái đầu cậu cũng bé như cơ thể thôi?
Cuộc chiến giữa các học sinh trung học thật hấp dẫn!
Có điều, lớp này mở ra để ám sát.
Vậy sao không dùng ám sát để quyết định?
Ý thầy là gì?
Nagisa và Karma, một chọi một!
Nguyên nhân của mớ lộn xộn đang cố hòa giải kìa.
Người bị dao chống-thầy làm bị thương sẽ thua.
Thế cái phục trang cảnh sát bẩn này là sao?
Mình không cho phép!
Còn mở mồm là còn ăn đập.
Khi nào hạ gục cậu, tôi sẽ có thừa thời gian kết liễu.
Nagisa cố chấp chờ đợi...
Một đòn tấn công duy nhất dẫn tới chiến thắng.
Mỗi cú ra đòn của Nagisa...
Đều bị ngăn chặn tuyệt đối. Karma đang ở trong tình trạng hoàn hảo...
Mà Nagisa vẫn chờ đợi để giành chiến thắng.
Đánh nhau ở đây...
Không ai có thể thắng được Karma.
Mình sẽ làm cậu phải nghe!
Được rồi.
Tôi đầu hàng.
Tôi thua rồi, Nagisa.
Đối thủ là một con thú can đảm tay không tấc sắt.
Nếu tôi dùng dao để chiến thắng,
Cũng sẽ chẳng có ai công nhận.
Cậu muốn cứu thầy Koro hả? Tôi sẽ nghe xem cậu định nói gì.
Được ư? Thật không?
Đừng có nhìn tôi bằng ánh mắt ngu si và khuôn mặt bầm dập ấy.
Trông như chuột dịch ấy.
Sao cậu có thể dễ dàng xúc phạm người khác như vậy?
Nhân tiện,
Cậu có thể bỏ cái kiểu nói năng lịch sự ấy được không?
Đánh nhau xong mà cứ dùng kính ngữ kỳ lắm.
Mình hiểu rồi.
Karma!
Vì cả hai là đồng đội, mọi tranh cãi đều trung thực,
Chúng sẽ đi tới thống nhất, sau khi thể hiện mặt khác của bản thân.
Theo thời gian, xung đột...
Có thể biến thành cơ hội để mọi người gần nhau hơn.
Chúng ta sẽ tìm ra cách để cứu thầy Koro.
Nào mọi người, cuộc ám sát mà chúng ta đang thực hiện...
Từ giờ, chúng ta sẽ kết thúc nó.
Đợi đã.
Mình quyết định vậy vì mọi người đều chiến đấu trong lo lắng.
Không phải một nửa,
Mình muốn cân nhắc ý định của tất cả mọi người.
Đây là quyết định... sau khi nói chuyện với mọi người.
Nghiêm!
Trong khi mọi người tìm một cách khả thi ngăn thầy Koro phát nổ,
Chừng nào yêu cầu của Chính phủ chưa bị hủy bỏ,
Chúng tôi vẫn tiếp tục việc ám sát.
Chú ý!
Tóm lại, chúng tôi vừa giết thầy, vừa cứu thầy.
- Bắn. - Chuẩn bị tấn công.
Thầy chuẩn bị điểm danh.
Karma Akabane.
Có.
Vì ám sát là nhiệm vụ,
Là ràng buộc, và là điều mà chúng tôi được dạy.
Cũng là khóa học quan trọng với lớp E.
Dù mọi người do dự, lo lắng, tranh cãi,
Thì ám sát thế nào, cũng điều mà mọi người suy nghĩ nghiêm túc.
Ngài muốn nói chuyện với tôi?
Chúng ta sẽ triển khai kế hoạch riêng.
Kế hoạch trước đây?
Ừ.
Từ giờ chúng ta sẽ nghe lệnh Chỉ huy Houjou.
Có kết quả gì mới về thí nghiệm của thầy Koro không?
Ritsu đang thu thập dữ liệu ở một quốc gia khác,
Nơi diễn ra hội nghị thượng đỉnh tuyệt mật.
Giờ Ritsu đang hack.
Hacking hoàn thành.
Chuyển tiếp thông tin thu được từ hội nghị.
Xác suất siêu sinh vật phát nổ vào tháng 3:
1%
1%?
Nhỏ thế à?
Và đây là thông báo từ nhóm tồn tại siêu sinh.
Nhóm tồn tại?
Kéo dài sự sống, khả năng tránh phát nổ...
Có một nhóm đang nghiên cứu vấn đề này.
Có thể điều chế một loại thuốc kéo dài tuổi thọ của siêu sinh vật.
Thuốc đó có cứu được thầy Koro không?
Nhưng để có thể làm được,
Cần có những dữ liệu nguyên thủy của siêu sinh.
Dữ liệu nguyên thủy?
Họ không biết tung tích của tiến sĩ Yanagisawa,
Người sở hữu các dữ liệu nghiên cứu nguyên thủy, nên đã bỏ dở.
Cuối cùng, họ quyết định ám sát siêu sinh vật.
Là Yanagisawa à.
Vậy vô ích rồi.
Nhưng mà, nếu có dữ liệu nguyên thủy...
Nghĩa là có thể cứu thầy Koro.
Itona, Yanagisawa đâu?
Nếu ông ta vẫn nghiên cứu xúc tu,
Chắc là ở đó.
Đi nào.
Trông cậy vào Ritsu đấy.
Cứ để cho mình.
Đang bẻ khóa.
Cái này?
Tất cả thông tin liên quan tới xúc tu...
Hẳn được lưu trong con chip này.
Nhanh nào.
Đi thôi.
Tải tệp dữ liệu nguyên thủy số 0416...
Nếu lấy cái này làm cơ sở, chúng ta có thể chế thuốc phải không?
Nếu chế được thuốc, có thể cứu thầy Koro!
Ồ, biến đổi rất tốt.
Nếu tinh thể này...
Thiết bị laser chống-siêu sinh vật.
Kết nối.
Khởi động máy gia tốc hạt.
Hạt mang năng lượng cao có thể đạt tốc độ ánh sáng.
Còn 170 giờ cho tới khi lắp đặt hoàn thiện.
A! Lại vô ích rồi.
Nấu cái này hết bao lâu?
Cậu làm gì thế?
Gì nữa?
Nói đi, nhanh!
Dở hơi!
Nè, tôi nghĩ chúng nó lại đang quậy phá gì đó.
Cứ bỏ mặc thế cũng được à?
Lúc này, các em đang cố gắng tìm ra...
Câu trả lời của riêng mình.
Nếu tôi giúp đỡ,
Tất cả mọi cố gắng của chúng...
Sẽ không còn có ý nghĩa gì nữa.
Thế cho nên...
Thầy mới nhìn vào ngực tôi...
Trong khi giả vờ duyên dáng uống trà!
Ố! To phết!
A! Màu đen!
Cho xem với!
Làm kiểu!
Dừng lại! Đỡ này!
Vú! Vú!
Vú!! Vú!!
Cảm ơn nhiều nhé!
Tách sản phẩm phản ứng và các thành phần phi từ tính hoàn tất.
Cảm ơn, Ritsu.
Cảm ơn bạn.
Vẫn là màu xanh.
Không đổi!
Chắc là thêm ít nữa.
Thêm chút nữa.
- Thế này mới đúng nhỉ? - Thế này?
- Bên trái. - Rồi.
- Trái. - Rồi.
Trái... A! Xin lỗi. Dừng.
- Hử? Sao? - Hả?
- Cho mình xuống. - Hiểu rồi.
Okuda.
Sao thế? Có chuyện gì?
Kết tinh rồi!
Sử dụng hỗn hợp,
Và nuôi cấy qua đêm,
Thành công!
Gì? Được rồi!
Chúng ta làm được rồi!
Thầy đang làm gì thế?
Hả, linh tinh thôi.
Sắp tới lễ tốt nghiệp rồi.
Tôi với thầy Karasuma sẽ chia tay sớm thôi.
Dù sao, mối quan hệ của tôi và thầy...
Chỉ tới cuối tháng này.
Đúng vậy, chỉ vì trọng trách thôi.
Trọng trách à?
Cũng đúng.
Chúng ta phải hoàn thành trọng trách của mình.
Thầy Koro.
Ừ, siêu sinh vật...
Đang ở một mình trong khu nhà lớp E.
Xin hãy kích hoạt.
Hàng rào chống siêu sinh vật,
Khởi động!
- Ôi không! Muộn rồi! - A! Đợi đã.
Mọi người phải tập trung cho con bạch tuộc uống thuốc!
Bắt lại.
Gì?
Không! Đợi! Bỏ ra!
Dừng lại!
A! Các người là ai?
Bỏ ra!
Ái! Đau!
Terasaka!
Có chuyện gì thế?
Từ giờ chúng tôi muốn các em ở đây.
Tại sao?!
Hàng rào đó là sao?
Kế hoạch các nhà lãnh đạo toàn cầu thông qua đã được khởi động.
Siêu sinh vật đang bị nhốt...
Trong khu lớp học, bên trong hàng rào.
Nửa đêm hôm nay, chúng tôi sẽ khai hỏa từ vệ tinh bay quanh Trái Đất,
Ám sát bằng laser chống siêu sinh vật.
Đó là nhiệm vụ cuối cùng.
- Cái quái gì thế?! - Chúng tôi có nghe gì đâu?!
Tôi sẽ nói một lần.
Tôi không cho phép các em tham gia chiến dịch này.
Tác dụng thực sự của các em... là để đảm bảo...
Rằng siêu sinh vật không trốn mất.
Cơ bản là mồi nhử.
Cái khỉ gì thế?
Nơi này... chỉ là phương án dự phòng,
Để bảo đảm an toàn cho các em thôi.
Thầy Karasuma.
Từ giờ tôi sẽ chịu trách nhiệm.
Để học sinh các em không đi vào khu lớp học,
Nên quanh hàng rào có bố trí lính gác.
Thầy Karasuma, bọn em đã điều chế được thuốc cho thầy Koro.
Nếu được uống thuốc, thầy ấy sẽ không chết đâu.
Đối với tất cả các loại thuốc có thể cứu siêu sinh vật,
Đã có kết luận không thể sản xuất được.
Và đối với chúng tôi, 1% phát nổ của siêu sinh vật...
Là quá cao để đánh cược với Trái Đất.
Cho nên,
Việc xóa sổ siêu sinh vật...
Là quyết định cuối cùng của tất cả các quốc gia trên thế giới.
Không thể thu hồi.
Vậy thôi.
Cuối cùng,
Thầy cũng là người của quân đội, thầy Karasuma.
Gã khốn Karasuma đã lừa chúng ta!
Cuối cùng, thầy Karasuma cũng giống đám giáo viên ở trường.
Lão chỉ biết nghe lệnh cấp trên để tự bảo vệ mình.
Nói tới bọn mình, hắn coi như điếc.
Đúng là người lớn.
Nghĩ coi chúng ta đã tìm ra cách tiến về phía trước,
Mà không có thầy ở bên cạnh...
Học sinh trung học...
Có thể làm nhiều việc nếu chúng ta chuyên tâm.
Đúng thế.
Nhờ Ritsu hack vào Bộ Quốc phòng xem.
Cậu ấy có thể vô hiệu hóa cái khóa điện này.
Nagisa.
Ritsu, bọn tớ muốn cậu xâm nhập siêu máy tính của Bộ Quốc phòng.
Không thích làm.
Phản quốc... sao mà tôi làm được.
C-cậu ta cạn năng lượng rồi!
Có thực mới vực được đạo chứ.
Sắp tới giờ chiếu lại phim rồi.
Chết tiệt!
Đồ vô dụng!
Làm sao đây? Nếu cứ thế này thầy Koro...
Sẽ bị họ giết mất.
Takebayashi.
Có thương vong! Nhanh cấp cứu nếu cần!
Mở khóa!
Này! Có sao không! Tỉnh lại!
Xin lỗi nhé.
Cởi trói! Này!
Lũ quỷ con!
Đợi đã!
Ai ngờ thí nghiệm của Takebayashi lại có đất dụng võ.
Đi đi đi! Đi đi đi!
Ai biết nhỉ.
Các em chậm 10 phút so với dự tính của thầy.
Có lẽ rèn luyện chưa đủ rồi.
Như Nagisa nói, thầy chỉ là người của quân đội.
Nhưng đồng thời,
Cũng là phó chủ nhiệm lớp 3E.
Và thầy đã hứa...
Đảm bảo cho các em một quãng đời học sinh bình thường.
Thầy không thể thất hứa, dù có chuyện gì xảy ra.
Thầy Karasuma.
Tối nay đúng nửa đêm, laser chắc chắn khai hỏa.
Đây... là bài học cuối cùng.
Vâng!
Đó chẳng phải ngọn núi phía sau lớp E ư?
Doanh trại! Tệ quá!
- Nấp đi! - Ôi không!
Nhanh! Nhanh!
Hóa ra mình ở gần như vậy.
Phải làm cái gì đây?
Cứ từ từ thôi.
Cô Bích!
Thật sự mà nói, cô muốn là người kết liễu con bạch tuộc đó.
Nhưng lần này, coi như quà tốt nghiệp,
Cô sẽ làm nghi binh.
Cô Bích không đi cùng bọn em ạ?
Từ giờ các em tự tốt nghiệp theo cách của mình đi.
Show time!
Trung tâm!
- Anh zai! - Chào!
Ai thế?
Đỡ này!
Dừng lại, lũ nhóc!
Quân địch vô tổ chức đang tấn công chúng ta!
Cẩn thận!
Không cần biết ai ngáng đường.
Cẩn thận.
Dừng lại!
Đẹp!
Tránh đường!
Đi thôi, đi thôi!
Chúng tôi đã thay đổi nhờ lớp học ám sát.
Chúng tôi, những người chỉ biết nhìn xuống,
Giờ có thể nhìn lên và bước tiếp.
Hôm nay là bài học cuối cùng.
Chúng tôi đã có thể trả ơn cho thầy Koro.
Đó là lý do chúng tôi cần phải nhanh lên.
Thầy Koro đang đợi.
Năm 3 lớp E.
Karasuma.
Do vi phạm kỷ luật,
Tôi rút cậu khỏi nhiệm vụ này.
Vị trí của cậu sẽ được quyết định trong phiên điều trần.
Đừng đi đâu cho tới khi chiến dịch kết thúc.
Có vẻ cậu đã để cảm xúc lấn át.
Xin mời ngồi.
Vấn đề kế hoạch triển khai hệ thống lá chắn thứ ba đã được giải quyết.
Chiến dịch diễn biến như đã định.
Năng lượng đạt 96%.
Laser sẽ khai hỏa sau 6 giờ 30 phút.
Siêu sinh vật đang ở trong lớp học.
Thầy Koro!
Thầy!
- Thầy! - Các em...
Sao lại ở đây?
Tới lớp của mình thì có gì sai?
À! Đúng vậy nhỉ.
Nào đưa cho thầy đi.
Cái này là?
Cuối cùng, bọn em đã điều chế được thuốc cứu thầy.
Vì thầy... các em đã cố gắng nhiều.
Xin cảm ơn rất nhiều, các em.
Vậy.
Thầy, mau chạy thôi.
Chuyện này... thì không thể.
Tại sao?
Các lớp hàng rào chống-thầy khắp trên trời và dưới đất.
Nó được trải rộng như vậy với mục đích bao vây thầy và lớp học.
Thầy đã thử nhiều cách.
Nhưng không thể thoát ra ngoài.
Không...
Nhưng mà, thầy mừng vì các em đã tới!
Thật ra, thầy đã viết chứng chỉ tốt nghiệp cho các em.
Thầy!
Lúc này rồi mà...
Thầy đã viết cái này khi nghĩ tới lòng biết ơn của các em.
Nên mong các em nhận lấy.
Nào.
Hãy nhận lấy những tấm bằng này!
Yanagisawa.
Ta đến để thủ tiêu ngươi.
Chờ chút đã!
Thầy Koro đã uống thuốc rồi.
Bình tĩnh, Trái Đất không bị phát nổ nữa đâu!
Ra thế, ra thế.
Có vẻ dữ liệu của ta cũng có ích.
Nhưng mọi nỗ lực của bọn bây đều vô ích.
Nỗ lực vô ích?
Chẳng lẽ...
Dữ liệu đó là giả?
Đi nào.
Cảm giác mọi cố gắng đều trở thành vô ích thế nào?
Tại sao ông làm thế?
Là chối bỏ niềm tin.
Niềm tin?
Ta từ chối tin hắn đã dạy cho bọn bây khối lượng kiến thức lớn.
Và từ chối tin rằng hắn cho bọn bây động lực!
Ta muốn chối bỏ, trong niềm tin rằng năm cuối của ngươi sẽ trở nên vô nghĩa.
Nếu có thể giết ngươi trong nỗi tuyệt vọng của đám học trò,
Sự trả thù của ta sẽ... thêm hoàn hảo.
Nếu ông cấy quá nhiều xúc tu,
Nó sẽ hút cạn sinh mệnh của ông để đổi lấy sức mạnh phi phàm.
Nếu làm vậy, sinh mạng của anh sẽ rút ngắn...
Ta không quan tâm tới cuộc sống nữa!
Mọi thứ của ta đã bị ngươi cướp hết.
Chỉ còn lại ngươi để giết thôi.
Các em lùi lại.
Điểm yếu lớn nhất của ngươi chính là chúng!
Điểm yếu lớn nhất của thầy Koro.
Đó là...
Chúng tôi!
Hỏng rồi!
Thầy ơi!
Cảm giác thế nào?
Bọn mày chế thuốc để cứu thằng thầy yêu quý.
Chỉ để tuyệt vọng nhìn thấy bản thân chẳng hơn gì chướng ngại.
Vấn đề không phải ở đúng sai của anh.
Học sinh giải được công thức hóa học gần như bất khả thi.
Chúng làm vậy để cứu tôi. Xuất sắc.
Chúng đã tạo ra một phương thuốc.
Bài học là,
Làm thế nào đặt trái tim vào điều đó!
Không phải điểm yếu hay chướng ngại.
Các em đều là những học sinh tôi tự hào...
Thầy Koro, chạy đi!
K-Kayano.
Đừng ngáng đường.
Kayano!
Em...
Luôn hối hận,
Vì đã tìm cách trả thù thầy,
Nên thầy mới phải nói ra sự thật.
Thế cho nên...
Ít nhất... em muốn bảo vệ thầy.
Cả hai chị em đều chết trước mắt ngươi.
Tốt thôi.
Hai đứa phiền phức.
Nơi này...
Lớp E năm 3...
Nơi để dạy dỗ học sinh.
Mày không được quyền xâm phạm!
Suốt năm vừa qua, thầy đã cất công rèn luyện kỹ năng này.
Phòng khi xảy ra trường hợp xấu.
Để kết cục tương tự không lặp lại.
Phẫu thuật ư?
Anh có những xúc tu tuyệt vời.
Tôi chắc chắn...
Anh sẽ trở thành...
Một giáo viên tuyệt vời đối với học sinh...
Đã xong.
Thầy, Kayano sao rồi?
Thì... không sao rồi.
Kaede!
Kayano!
Có sao không?
May quá...
Bọn mình lo lắm đấy.
Các em.
Sao có thể tự xưng sát thủ, nếu bỏ qua cơ hội lý tưởng để hạ sát mục tiêu?
Này. Mục tiêu cái gì?
Thầy?
Không hiểu sao?
Đây là lúc để giết thầy.
Thậm chí nếu các em không giết,
Khi laser khai hỏa,
Thầy cũng bị tiêu diệt.
Như vậy... cũng được ư?
Ai không muốn giết thầy?
Rồi.
Ai muốn giết?
Đây là...
Câu trả lời của bọn em.
Thầy Koro, thầy thật sự không cử động được khi bị tóm thế này sao?
Tay các em hơi yếu đấy,
Mối liên kết ám sát giữa chúng ta...
Đúng ra nên mạnh hơn mới phải.
Để mình...
Làm nhé.
Không ai phản đối đâu.
Ở lớp này,
Nagisa là số một mà.
Bằng cách này...
Lớp học ám sát thầy đã cược cả mạng sống, kết thúc.
Thật là một năm vui vẻ.
Tất cả các em...
Không phải E trong END nữa.
Mỗi người là một sát thủ giỏi.
Đồng thời,
Cũng trở thành một con người vĩ đại.
Bị giết bởi tất cả các em,
Thầy rất hạnh phúc.
Xin cảm ơn.
Thầy không thể để em giết trong tâm trạng như này.
Bình tĩnh, và mỉm cười.
Vĩnh biệt...
Thầy Koro...
Ừ. Vĩnh biệt.
Xin chúc mừng...
Tốt nghiệp.
Khẩn cấp!
Chuyện gì?!
Tín hiệu của siêu sinh vật...
Đã biến mất!
- Mất? - Cái gì?
Chuyện gì thế? Mau kiểm tra!
Gì kia? Gì kia?
Thầy Koro.
Cuối cùng em đã tìm ra...
Điều mình muốn trở thành.
Chị.
Cuối cùng em cũng tốt nghiệp.
Chị...
Tôi chắc chắn nó sẽ hợp với anh.
Ừ. Cực kỳ hợp.
Thằng khốn! Quay lại!
Đùa à! Ông là chủ nhiệm mới?
Đời nào! Chỉ là trò đùa thôi phải không?
Nhóc có dạy được thật không?
Nếu không muốn đi viện, thì cứ cho tự học tới khi tốt nghiệp đi.
Tôi muốn chơi Pachinko, nộp tiền đây.
Trông yếu quá!
Thầy sẽ bắt đầu bài giảng, nên các em về chỗ đi.
Ô... thủng lỗ kìa.
Đừng ra lệnh cho bọn này.
Tôi giết đấy.
Giết à?
Giết hả?
Đó là từ mà mỗi người đều đã từng nghe.
Nhưng với chúng tôi, chỉ đơn giản...
Là khúc ca huyền diệu của lòng can đảm và sự tự tin.
Em sẽ trở thành một giáo viên, Thầy Koro.
Em không nhanh như thầy.
Không bất khả chiến bại như thầy.
Không thông minh bằng thầy.
Nhưng...
Em sẽ trở thành một giáo viên như thầy...
Cố mà giết thầy nhé!
Cho tới khi tốt nghiệp.
Các em ổn định chỗ ngồi đi.
Giờ học bắt đầu.